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本文来源:http://www.iepevents.com  发布日期:2018-06-25 浏览数:30


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新浪网教育考试频道正在进行的一项名为“90后考生VS60后家长的高考情结”的调查,已有1971名考生和3851名家长参与,结果发现42.9%的家长认为高考会对孩子产生决定性的影响,而持相同观点的考生只有28.6%。

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七、假借定向招生等名义行骗。一些骗子吹嘘可以搞到定向招生计划,只要出“定向费”就可录取。实际上国家教育主管部门早就规定地方所属高等学校一般不再安排定向招生,而且定向招生人数、降分幅度也有严格限制,并不得收取“定向费”。(万茂文)

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但李勇还是看好未来的阅读趋势,在新知图书城的报表上,2008年底至春节期间的图书批销、零售总体增长11.9%,“随着人们生活水平的提升与兴趣爱好的变化,中国人对精神产品的要求将更趋旺盛,2009年中国的经济仍将强劲,我相信会不断涌现高档次图书满足读者需求――当然,如何克服眼下的浮躁之风仍然是一个大问题,值得我们每一个人认真思考。”

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  有利于促进薄弱学校的转变和发展。薄弱学校由于办学条件差,往往导致生源质量也差。尽管说这些学校的学生发展潜力是有的,但是挖掘这些学生的潜力并不是一件容易的事。这些学生的“差”不只表现在学业上,而常常是表现为品德、学业、学习心理等综合性问题。从这个意义上说,薄弱学校的老师想让这样的学生转变和提高,肯定要付出更多的心血,更大的努力。即使这样,薄弱学校的办学成绩要想达到和那些办学条件、基础比较好的学校同等高度,还是不太现实的。如果单纯看升学情况,就会埋没薄弱学校干部、教师的成绩。如果实行教育增值评价,就会使他们的成绩得到彰显。这就大大地调动了薄弱学校干部、教师的工作积极性,促使其“破茧化蝶”。

 

 
 
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